| 配当学年 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 1年生 | 2年生 | 3年生 | 4年生 | |
| 教職の意義等に 関する科目 |
教職入門② | |||
| 教育の基礎理論に 関する科目 |
教育学② | 教育心理学② 特別支援教育概論② 教育行政論② |
教育史(2) 教育社会学(2) | |
| 教育課程及び指導方法に 関する科目 |
特別活動・総合的な学習の時間の指導法② 教育方法論② 道徳教育の理論と実践<2> |
英語科教育法Ⅰ[2]
英語科教育法Ⅱ[2] 社会科教育法Ⅰ（地歴）[2] 社会科教育法Ⅱ（公民）[2] 地理歴史科教育法[2] 公民科教育法[2] 商業科教育法Ⅰ[2] 商業科教育法Ⅱ[2] 情報科教育法Ⅰ[2] 情報科教育法Ⅱ[2] 英語科教育実践指導Ⅰ<2> 英語科教育実践指導Ⅱ<2> 社会科教育実践指導Ⅰ<2> 社会科教育実践指導Ⅱ<2> |
||
| 生徒指導教育相談及び 進路指導等に関する科目 |
教育相談論② | 生徒・進路指導の理論と実践② | ||
| 教職実践演習 | 教職実践演習② | |||
| 教育実習 | 教育実習事前事後指導① 教育実習Ⅰ（中学校）[4] 教育実習Ⅱ（高校）[2] |
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| 職/役職 | 氏名 | 所属 | 担当科目 | 研究室 |
|---|---|---|---|---|
| 教授 | 鈴木 剛 | 文学部 | 教育学、道徳教育の理論と実践、教育史 | 第1研究棟3階315 |
| 准教授 (特別専任) |
鳴海 昌江 | 文学部 | 教育行政論、社会科教育法Ⅱ（公民）、公民科教育法、 社会科教育実践指導Ⅰ・Ⅱ、教職実践演習、 教育実習事前事後指導、教育実習Ⅰ・Ⅱ |
第1研究棟2階208 |
| 教授 | 田実 潔 | 社会福祉学部 | 教職入門、生徒・進路指導の理論と実践、 教職実践演習、教育実習事前事後指導、教育実習Ⅰ・Ⅱ、 障害児教育論、重複障害・ＬＤ等教育論、 知的障害教育方法論Ⅱ、障害児教育実習 |
第1研究棟2階212 |
| 専任講師 (特別専任) |
播磨 正一 | 社会福祉学部 | 特別支援教育概論、教職実践演習、教育実習事前事後指導、 教育実習Ⅰ・Ⅱ、知的障害者の心理、肢体不自由者の心理、 病弱者の心理、肢体不自由教育方法論 |
第2研究棟3階306 |
| 教授/部門長 | 古谷 次郎 | 経済学部 | 教育方法論、特別活動・総合的な学習の時間の指導法、商業科教育法Ⅰ・Ⅱ、 情報科教育法Ⅰ・Ⅱ、教職実践演習、 教育実習事前事後指導、教育実習Ⅰ・Ⅱ |
第1研究棟3階306 |
| 助手 (非常勤) | 小島 理恵子 | 教育支援課 | 教育実習事前事後指導 | 教職実習準備室 （A館3階） |
| 助手 (非常勤) | 中村 暢子 | 教育支援課 | 教育実習事前事後指導 | 教職実習準備室 （A館3階） |